التخطيط السنوي لمادة اللغة الأمازيغية ⴰⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵜⴰⵏⵢⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⴳ ⵜⴰⵙⵡⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⵓⵔⵜ

مقدمة حول التخطيط السنوي ⵜⴰⵙⵏⵉⵜ ⴳ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ

يمثل التخطيط السنوي للمستوى الأول ابتدائي أداة تربوية هامة لتوجيه العمل التعليمي طوال الموسم الدراسي. تم إعداد هذا التخطيط وفق الإطار المرجعي لوزارة التربية الوطنية المغربية، مع مراعاة الخصائص النمائية للطفل في هذه المرحلة العمرية الحساسة. ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⵉ ⵜⴰⵙⵡⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⵓⵔⵜ ⵢⴰⵏ ⴰⴼⵔⴷⴰⵙ ⴰⵎⵥⵏⵥ ⵏ ⵜⵙⴳⵎⴰⵏⵜ ⵉ ⵜⵙⵏⴼⵍⵜ ⵏ ⵜⵙⵔⴷⵉⵜ ⵙ ⵜⴰⵎⵎⵓⴽⵍⵜ ⵏ ⵜⵉⵣⵔⵉⵡⵉⵏ. ⵜⴻⵜⵜⵡⴰⵔⴰⴷ ⵜⵉⵙⴰⴳⵯⵎⵜ ⴰ ⵙ ⵜⵉⵎⵉⵍⵍⵉ ⵜⴰⵎⴰⵜⵜⴰⵢⵜ ⵏ ⵡⴰⵣⵔⵉⵔⴰ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⴱⵜ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵔⵜ, ⵙ ⵜⵏⵏⴰⴽⵓⵏ ⵏ ⵜⵉⴷⴻⵙⵍⵉⵏ ⵜⵉⵏⴻⴼⴼⵓⵙⵏ ⵏ ⵓⴼⵔⵖⵏ ⵖ ⵓⴷⴻⵙⴰ ⴰⴷ ⵜⵉⵎⵓⵎⵔⵉⵏ ⴰ.

يركز التخطيط على تنمية المهارات اللغوية الأساسية لدى التلاميذ من خلال أنشطة تفاعلية تتناسب مع قدراتهم وتثير اهتمامهم. كما يأخذ في الاعتبار التدرج المنطقي في تقديم المفاهيم والمهارات، من السهل إلى الصعب، ومن الملموس إلى المجرد. ⵢⵏⵏⴰⴽⵓⵏ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵖ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓ ⵏ ⵜⵉⵖⴰⵡⵉⵏ ⵜⵉⵔⵉⵙⵍⵉⵏ ⵜⵉⵣⵡⴰⵔⵉⵏ ⵖ ⵡⴰⵏⵍⵎⴰⵏⵏ ⵙ ⵜⵉⵎⵉⵍⵉⵖⵉⵏ ⵜⵉⵎⵥⵍⴰⵡⵏ ⵜⵉⴷ ⵜⴻⵜⵜⵎⵥⴰⵡⵏ ⵙ ⵜⵉⴷⵉⵍⵏ ⵏⵙⵏⵉ ⴷ ⵜⴻⵜⵜⴻⵍⵉⵙⵏ ⵜⵉⴼⵔⵉⴷⵏⵉⵏ. ⵉⵜⵜⵖⴰⵔⵔⴰ ⵡⴰⵔⵔⴰ ⵉⵖⵎⴰⵏⵏ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓ ⵏ ⵜⵉⴳⵎⴰⵏⵉⵏ ⴷ ⵜⵉⵖⴰⵡⵉⵏ, ⵙ ⵡⴰⵎⴰⵏ ⵎⴰⵔⴰ ⵖ ⵡⴰⵏⵎⴰⵔⴰ, ⵙ ⵡⴰⵏⵏⵎⵔⵉⵏ ⵎⴰⵔⴰ ⵖ ⵡⴰⵏⵏⵎⵔⵉⵏ ⵎⵓⵖⵔⴰⵏⵏ.

معلومات أساسية عن التخطيط ⵜⵉⵏⴼⵓⵔⵎⴰⵜⵉⵏ ⵜⵉⵣⵡⴰⵔⵉⵏ ⵖ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ

المدة الزمنية: 34 أسبوعاً دراسياً مقسمة على ثلاثة فصول ⴰⵎⴰⵏ ⵏ ⵜⵎⵉⵣⵉ: 34 ⵉⵎⴰⵍⴰⵙⵙ ⵏ ⵜⵉⵣⵔⵉⵡⵉⵏ ⵏⵖⴰⵏ ⵖ ⵡⴰⵔⵕⴰ ⵏ ⵖⵔⵏ ⵜⵉⴱⵟⵟⵓⵟⵏ

الوحدات التعليمية: 8 وحدات تعليمية رئيسية تغطي جميع الجوانب اللغوية والثقافية ⵜⵉⵡⵉⵟⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵙⴳⵎⴰⵏⵏ: 8 ⵜⵉⵡⵉⵟⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵙⴳⵎⴰⵏⵏ ⵜⵉⵣⵡⴰⵔⵉⵏ ⵜⴻⵜⵜⴰⵢⴰⴱⵙⴰⵏ ⵏⴽⴽⵯⵏⵏ ⵜⵉⵖⴰⵡⵉⵏ ⵜⵉⵔⵉⵙⵍⵉⵏ ⴷ ⵜⵉⵎⵉⵍⵉⵖⵉⵏ ⵜⵉⴷⴻⵙⵍⵉⵏ

الأهداف العامة: تنمية المهارات اللغوية الأساسية الأربع (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة) ⵜⵉⵢⴰⵜⵉⵏ ⵜⵉⵣⴳⴰⵔⴰⵏ: ⴰⵙⵏⴼⵍⵓ ⵏ ⵜⵉⵖⴰⵡⵉⵏ ⵜⵉⵔⵉⵙⵍⵉⵏ ⵜⵉⵣⵡⴰⵔⵉⵏ ⵏ ⵡⴰⵇⵇⵓⵙ (ⵉⵙⵙⵎⴷ, ⵓⵙⴰⵡⵍ, ⵜⵖⵔⵉ, ⵜⵉⵔⵔⴰ)

آليات التقييم: تقويم مستمر وأنشطة تقويمية متنوعة تتناسب مع مستوى التلاميذ ⵜⵉⵏⵉⴳⵔⵉⵏ ⵏ ⵜⵉⵙⴽⵍⵉ: ⴰⵙⵓⵛⵛⵉ ⵎⴰⵍⵍⴰⵏ ⴷ ⵜⵉⵎⵉⵍⵉⵖⵉⵏ ⵜⵉⵙⵓⵛⵛⵉⵏ ⵜⵉⵎⵥⴰⵡⵏ ⵜⵉⴷ ⵜⴻⵜⵜⵎⵥⴰⵡⵏ ⵙ ⵓⵙⴰⵔⵓ ⵏ ⵡⴰⵏⵍⵎⴰⵏⵏ

محتويات التخطيط السنوي ⵜⵉⴽⴽⴰⵍ ⵏ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ

يتضمن التخطيط السنوي للمستوى الأول ابتدائي العناصر التالية: ⵢⴳⵏ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⵉ ⵜⴰⵙⵡⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⵓⵔⵜ ⵜⵉⵏⴰⴼⵓⵔⵉⵏ ⵖⴷⵙⵉⵏ:

الأهداف العامة والخاصة: تحديد الأهداف التعليمية لمادة اللغة الأمازيغية للمستوى الأول ⵜⵉⵢⴰⵜⵉⵏ ⵜⵉⵣⴳⴰⵔⴰⵏ ⴷ ⵜⵉⵢⴰⵜⵉⵏ ⵜⵉⴳⵓⵔⴰⵏ: ⵜⴰⴼⵔⴷⴰⵜ ⵏ ⵜⵉⵢⴰⵜⵉⵏ ⵜⵉⵙⴳⵎⴰⵏⵏ ⵏ ⵜⴰⵏⵢⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⵉ ⵜⴰⵙⵡⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⵓⵔⵜ

التوزيع الزمني: توزيع الوحدات الدراسية على مدار السنة الدراسية ⴰⴱⵟⵟⵓⵟ ⵏ ⵜⵎⵉⵣⵉ: ⴰⴱⵟⵟⵓⵟ ⵏ ⵜⵉⵡⵉⵟⵉⵡⵉⵏ ⵜⵉⵣⵔⵉⵡⵉⵏ ⵙ ⵜⴰⵎⵎⵓⴽⵍⵜ ⵏ ⵜⴰⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⵏ ⵜⵉⵣⵔⵉⵡⵉⵏ

المحاور والمواضيع: المواضيع المقررة لكل فصل دراسي ⵜⵉⵎⵎⵉⵙⴰⵡⵉⵏ ⴷ ⵜⵉⵏⴰⴱⴰⵢⵉⵏ: ⵜⵉⵏⴰⴱⴰⵢⵉⵏ ⵜⵉⵎⵙⵙⴰⵡⵏⵉⵏ ⵉ ⵢⴰⵜ ⵡⴰⵔⵕⴰ ⵏ ⵜⵉⴱⵟⵟⵓⵟⵏ

أهمية التخطيط السنوي ⵜⵉⵎⴰⵢⵜ ⵏ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ

يعد التخطيط السنوي للمستوى الأول ابتدائي ضرورياً لضمان سيرورة تعليمية ناجحة، حيث يساعد المعلمين على: ⵉⵜⵜⵓⵙⴰ ⵓⵙⴰⴳⵯⵎ ⵏ ⵓⵙⴳⴳⵯⴰⵙ ⵉ ⵜⴰⵙⵡⵉⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⵓⵔⵜ ⴰⵎⴰⴷⴷⵓⵔ ⵉ ⵜⵉⵎⵥⵜ ⵏ ⵜⵉⵏⵉⵍⵎⵉⵜ ⵜⵉⵏⴰⴼⵓⵔⵉⵏ, ⵙ ⵜⵉⵙⴳⵎⴰⵏⵏ ⵜⴻⵜⵜⴰⵡⵙⴰⵏⵏ ⵎⴰⵔⴰ ⴳ:

نصائح للمعلمين ⵜⵉⵏⵙⵉⴳⵔⵉⵏ ⵉ ⵉⵎⵙⴳⵎⴰⵏⵏ