التخطيط المرحلي لتدريس اللغة الأمازيغية – المستوى السادس ابتدائي ⴰⵙⵏⴼⴰⵔ ⴰⵎⵔⵀⵍⵉ ⵉ ⵓⵙⵍⵎⴷ ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ – ⴰⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ

يمثل المستوى السادس ابتدائي ذروة المسار التعليمي في السلك الابتدائي، حيث يصل التلاميذ إلى مستوى متقدم من النضج المعرفي واللغوي يؤهلهم لاستكشاف قضايا عالمية ومعاصرة. فبعد أن بنوا عبر السنوات الخمس الماضية قاعدة لغوية متينة وتوسعوا في استكشاف هويتهم الوطنية وتراثهم الحضاري، يصبحون الآن مستعدين لفتح نافذة على العالم بأسره، والتفكير في قضايا تتجاوز الحدود الجغرافية. ⴰⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ ⵉⴳⴰ ⵜⴰⵏⴳⵍⴰ ⵏ ⵓⵙⵖⵉⵎⵉ ⴰⵙⵍⵎⴰⴷ ⴳ ⵓⵙⵍⴽⵉⵏ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ، ⵎⴰⵏⵉ ⵉⴷⴷⵔ ⵉⵏⵍⵎⴰⴷⵏ ⵖⵔ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵉⵎⵇⵇⵓⵔⵏ ⵏ ⵓⵏⵡⴰⵍ ⴰⵎⵙⵙⵉⵏ ⴷ ⵓⵏⵡⴰⵍ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ...

يتميز هذا المستوى بتركيز خاص على تنمية الوعي الكوني والمواطنة العالمية، من خلال ربط تعلم اللغة الأمازيغية بقضايا العصر وتحدياته. كما يهدف إلى تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي والقدرة على التحليل المتعمق، من خلال دراسة مواضيع متشابكة ومتداخلة تتطلب فهماً شاملاً للعلاقات الدولية والتطورات التكنولوجية والمستجدات العالمية. ⵉⵎⵙⴰⵙⴰⵢ ⴰⴷ ⵉⵜⵜⵡⴰⵙⵙⵏ ⵙ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓⵍ ⵏ ⵓⵎⵢⴰ ⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏ ⴷ ⵜⴰⵎⵙⵎⵓⵏⵉ ⵜⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏⵜ، ⵙ ⵓⵙⵎⴷⴰⵢ ⵏ ⵓⵙⵍⵎⴷ ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⴷ ⵉⵙⵡⴰⵢⴰⵜⵏ ⵏ ⵜⵓⵙⵏⴰ ⴷ ⵉⵎⵏⵜⴰⵢⵏ ⵏⵏⵙ...

الهيكلية الزمنية: التكامل والشمولية ⵜⴰⵙⵙⴽⵉⴷⵜ ⵜⴰⴽⵓⴷⴰⵏⵜ: ⴰⵙⵜⴰⵡⵙⵙⴰⵏ ⴷ ⵓⴽⴷⵉⵙ

يحافظ التخطيط المرحلي للمستوى السادس على الإطار الزمني المكون من خمسة أسابيع لكل وحدة، مع تعزيز الجوانب التكاملية والبحثية في الأنشطة المقترحة. تخصص الأسابيع الأربعة الأولى لاستكشاف المحاور المتعددة لكل موضوع بشكل متعمق، بينما يكرس الأسبوع الخامس لأنشطة التقويم الشاملة والمشاريع البحثية البسيطة. ⵉⴷⵓⵙ ⵓⵙⵏⴼⴰⵔ ⴰⵎⵔⵀⵍⵉ ⵉ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ ⴰⵙⴽⵉⵡⵉⵍ ⵏ ⵓⴽⵓⴷ ⵏ ⵢⴰⵏ ⵙⵎⵎⵓⵙ ⵏ ⵉⵎⴰⵍⴰⵙⵙⵏ ⵉ ⵢⴰⵜ ⵜⴰⵡⴰⵙⵉⵜ، ⵙ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓⵍ ⵏ ⵜⵔⴰⴱⴱⵓⵜⵉⵏ ⵜⵉⵙⵜⴰⵡⵙⵙⴰⵏⵉⵏ ⴷ ⵜⵉⵏⵉⵖⵎⵉⵙⵉⵏ ⴳ ⵉⵏⵖⵎⵉⵙⵏ ⵉⴱⵔⴰⵀⵉⵎⵏ...

الوحدات التعليمية للمستوى السادس ⵜⵉⵡⴰⵙⵉⵏ ⵜⵉⵣⵣⵔⴰⴳⵉⵏ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ

وحدة حضارات كونية: حوار الحضارات وتنوع الثقافات ⴰⵙⵏⴼⴰⵔ ⵏ ⵜⴷⵍⵙⴰ ⵜⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏⵜ: ⵜⴰⵡⵏⵏⵉⵜ ⵏ ⵜⴷⵍⵙⴰ ⴷ ⵓⵙⵏⵜⴰⵢ ⵏ ⵜⵓⵙⵏⴰ

تفتتح السنة الدراسية بوحدة "حضارات كونية" التي تقدم رحلة استكشافية عبر الحضارات الإنسانية الكبرى، من الحضارات القديمة (المصرية، اليونانية، الرومانية، الصينية) إلى الحضارات المعاصرة. يتعرف التلاميذ على إنجازات هذه الحضارات في مجالات العلوم، الفنون، الأدب، والفلسفة، مع التركيز على قيم الحوار بين الحضارات والتسامح الثقافي. ⵉⵙⵏⴰ ⴰⵙⵍⴰⴼ ⴰⵙⵍⵎⴰⴷ ⵙ ⵓⵙⵏⴼⴰⵔ "ⵜⴷⵍⵙⴰ ⵜⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏⵜ" ⴰⵖ ⵉⵙⵙⵓⵎⵔ ⴰⵙⵉⵏⴼ ⵖⴼ ⵜⴷⵍⵙⵉⵏ ⵜⵉⵎⵇⵇⵔⴰⵏⵉⵏ ⵏ ⵓⴼⴳⴰⵏ، ⵣⴳ ⵜⴷⵍⵙⵉⵏ ⵜⵉⵇⴱⵓⵔⵉⵏ (ⵜⴰⵎⴰⵚⵔⵉⵜ، ⵜⴰⵢⵓⵏⴰⵏⵉⵜ، ⵜⴰⵕⵓⵎⵉⵜ، ⵜⴰⵛⵉⵏⵡⵉⵜ) ⵖⵔ ⵜⴷⵍⵙⵉⵏ ⵜⵉⵎⴰⵢⵏⵓⵜⵉⵏ...

وحدة المواطنة والسلوك المدني: المسؤولية الاجتماعية والانتماء الوطني ⴰⵙⵏⴼⴰⵔ ⵏ ⵜⴰⵎⵙⵎⵓⵏⵉ ⴷ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⴰⵎⴰⴷⴷⴰⵏ: ⵜⴰⵡⵓⵔⵉ ⵜⴰⵏⴰⵎⵓⵏⵜ ⴷ ⵓⵙⵏⴱⴹ ⴰⵎⴰⴷⴷⴰⵏ

تركز وحدة "المواطنة والسلوك المدني" على تنمية الوعي بالحقوق والواجبات، وتعزيز السلوك المدني الإيجابي. تدرس الوحدة مفاهيم المواطنة الفاعلة، المشاركة المجتمعية، احترام القانون، وقيم العيش المشترك في إطار دولة القانون والمؤسسات. ⵉⵜⵜⵓⴼⴽⴰ ⵓⵙⵏⴼⴰⵔ ⵏ "ⵜⴰⵎⵙⵎⵓⵏⵉ ⴷ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⴰⵎⴰⴷⴷⴰⵏ" ⵖⴼ ⵓⵙⵍⵎⴷ ⵏ ⵉⵣⵔⴼⴰⵏ ⴷ ⵜⴰⵡⵓⵔⵉⵏ، ⴷ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓⵍ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⴰⵎⴰⴷⴷⴰⵏ ⵉⵍⵍⴰⵏ ⵉⴼⵓⵍⴽⵉⵏ...

وحدة العلم والتكنولوجيا: ثورة المعرفة والتقدم التقني ⴰⵙⵏⴼⴰⵔ ⵏ ⵜⵓⵙⵙⵏⴰ ⴷ ⵜⵉⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉⵜ: ⵜⴰⵔⴰⵜⵔⴰ ⵏ ⵓⵙⵙⵉⵏ ⴷ ⵓⵣⵣⵔⴰⴳ ⴰⵜⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉ

تقدم وحدة "العلم والتكنولوجيا" استكشافاً شاملاً للتطورات العلمية والتقنية التي شكلت عالمنا المعاصر. يتعرف التلاميذ على أهم الاختراعات والاكتشافات العلمية، الثورة الرقمية، وتأثير التكنولوجيا على مختلف جوانب الحياة اليومية. ⵉⵙⵙⵓⵎⵔ ⵓⵙⵏⴼⴰⵔ ⵏ "ⵜⵓⵙⵙⵏⴰ ⴷ ⵜⵉⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉⵜ" ⴰⵙⵉⵏⴼ ⴰⵡⴷⴷⴰⵢ ⵖⴼ ⵓⵎⵙⴰⵡⴰⵍ ⴰⵎⴰⴹⵍⴰⵏ، ⵖⴼ ⵓⵙⵏⴼⵍⵓⵍ ⵏ ⵜⵓⵙⵙⵏⴰ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⴰⵙⵏⴼⵍⵓⵍ...

تحميل التوزيع المرحلي للمستوى السادس ⴰⵔⵔⴰ ⵏ ⵓⴱⵟⵟⵓ ⴰⵎⵔⵀⵍⵉ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ

حرصاً منا على توفير الدعم العملي للمدرسين الأعزاء، نضع بين أيديكم التوزيع المرحلي الكامل لتدريس اللغة الأمازيغية للمستوى السادس ابتدائي، والذي تم إعداده بعناية فائقة ليراعي الخصائص النمائية والمعرفية لتلاميذ هذا المستوى ويعدهم للمرحلة التعليمية المقبلة. ⵉ ⴰⵅⴰⵜⴰⵔ ⵏ ⵓⵙⵍⵎⴰⴷ، ⴰⵔⵔⴰ ⴰⴱⵟⵟⵓ ⴰⵎⵔⵀⵍⵉ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵙⴷⵉⵙ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ، ⴰⵖ ⵉⵜⵜⵓⵙⴽⴰⵔ ⵙ ⵓⵏⵙⵟⵓⵟⵓ ⵉⵇⵇⵓⵔⵏ ⵉ ⵓⴼⵙⴰⵢ ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ...

تحميل التوزيع المرحلي للمستوى السادس (PDF) ⴰⵔⵔⴰ ⵏ ⵓⴱⵟⵟⵓ ⴰⵎⵔⵀⵍⵉ (ⵙⴷⵉⵙ)